យើងប្រើខូគីដើម្បីកែលម្អបទពិសោធន៍របស់អ្នកនៅលើគេហទំព័ររបស់យើង។ដោយប្រើគេហទំព័ររបស់យើង អ្នកយល់ព្រមយល់ព្រមចំពោះខូគីទាំងអស់ ដោយផ្អែកលើសេចក្តីថ្លែងការណ៍ខូគីដែលបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពរបស់យើង។
គម្រោងថ្មីមួយនៅម៉ាដាហ្គាស្ការកំពុងគិតឡើងវិញអំពីមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការអប់រំដែលប្រើការបោះពុម្ព 3D ដើម្បីបង្កើតសាលារៀនថ្មី។
អង្គការមិនរកប្រាក់ចំណេញ Thinking Huts បានសហការជាមួយទីភ្នាក់ងាររចនាស្ថាបត្យកម្ម Studio Mortazavi ដើម្បីបង្កើតសាលាបោះពុម្ព 3D ដំបូងបង្អស់របស់ពិភពលោកនៅលើបរិវេណសាកលវិទ្យាល័យនៅ Fianarantsoa ប្រទេសម៉ាដាហ្គាស្កា។វាមានគោលបំណងដោះស្រាយបញ្ហាហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធអប់រំមិនគ្រប់គ្រាន់ ដែលក្នុងប្រទេសជាច្រើនបានធ្វើឱ្យកុមារតិចជាងមុនទទួលបានការអប់រំល្អ។
សាលានេះនឹងត្រូវបានសាងសង់ដោយប្រើបច្ចេកវិទ្យាដែលបង្កើតឡើងដោយក្រុមហ៊ុនហ្វាំងឡង់ Hyperion Robotics ដោយប្រើជញ្ជាំងបោះពុម្ព 3D និងសម្ភារៈទ្វារ ដំបូល និងបង្អួចដែលមានប្រភពក្នុងស្រុក។បន្ទាប់មក សមាជិកនៃសហគមន៍មូលដ្ឋាននឹងត្រូវបានបង្រៀនពីរបៀបចម្លងដំណើរការនេះ ដើម្បីកសាងសាលារៀននាពេលអនាគត។
តាមរបៀបនេះ សាលាថ្មីអាចសាងសង់បានក្នុងរយៈពេលមួយសប្តាហ៍ ហើយតម្លៃបរិស្ថានរបស់វាទាបជាងបើប្រៀបធៀបទៅនឹងអគារបេតុងបុរាណ។Think Huts អះអាងថា បើប្រៀបធៀបទៅនឹងវិធីសាស្រ្តផ្សេងទៀត អគារដែលបោះពុម្ព 3D ប្រើប្រាស់បេតុងតិចជាងមុន ហើយល្បាយស៊ីម៉ងត៍ 3D បញ្ចេញកាបូនឌីអុកស៊ីតតិចជាងមុន។
ការរចនាអនុញ្ញាតឱ្យ pods នីមួយៗភ្ជាប់ជាមួយគ្នាក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធដូច Honeycomb ដែលមានន័យថាសាលាអាចពង្រីកបានយ៉ាងងាយស្រួល។គម្រោងសាកល្បង Madagascan ក៏មានកសិដ្ឋានបញ្ឈរ និងបន្ទះសូឡានៅលើជញ្ជាំងផងដែរ។
នៅក្នុងប្រទេសជាច្រើន ជាពិសេសនៅក្នុងតំបន់ដែលខ្វះខាតកម្មករជំនាញ និងធនធានសំណង់ កង្វះអគារសម្រាប់ផ្តល់ការអប់រំគឺជាឧបសគ្គចម្បងមួយ។ដោយប្រើបច្ចេកវិទ្យានេះដើម្បីសាងសង់សាលារៀន Thinking Huts កំពុងស្វែងរកការពង្រីកឱកាសអប់រំដែលនឹងមានសារៈសំខាន់ជាពិសេសបន្ទាប់ពីជំងឺរាតត្បាត។
ជាផ្នែកនៃការងាររបស់ខ្លួនដើម្បីកំណត់ករណីប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាដែលរំពឹងទុកដើម្បីប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹង COVID ក្រុមប្រឹក្សា Boston ថ្មីៗនេះបានប្រើប្រាស់ AI បរិបទដើម្បីវិភាគអត្ថបទប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយជាភាសាអង់គ្លេសជាង 150 លានដែលត្រូវបានបោះពុម្ពផ្សាយចាប់ពីខែធ្នូ ឆ្នាំ 2019 ដល់ខែឧសភា ឆ្នាំ 2020 ពីប្រទេសចំនួន 30 ។
លទ្ធផលគឺជាការសង្ខេបនៃករណីប្រើប្រាស់បច្ចេកទេសរាប់រយ។វាបានបង្កើនចំនួនដំណោះស្រាយច្រើនជាងបីដង ដែលបណ្តាលឱ្យមានការយល់ដឹងកាន់តែប្រសើរឡើងអំពីការប្រើប្រាស់ច្រើននៃបច្ចេកវិទ្យាឆ្លើយតបនឹង COVID-19។
អង្គការយូនីសេហ្វ និងអង្គការផ្សេងទៀតបានព្រមានថា មេរោគនេះបានធ្វើឱ្យវិបត្តិការសិក្សាកាន់តែធ្ងន់ធ្ងរ ហើយកុមារចំនួន 1.6 ពាន់លាននាក់នៅជុំវិញពិភពលោកប្រឈមនឹងហានិភ័យនៃការធ្លាក់ខ្លួនក្រោយដោយសារតែការបិទសាលារៀនដែលត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីទប់ស្កាត់ការរីករាលដាលនៃ COVID-19 ។
ដូច្នេះ ការបញ្ជូនកូនទៅថ្នាក់រៀនវិញឱ្យបានលឿនតាមដែលអាចធ្វើបាន និងដោយសុវត្ថិភាព គឺជាកត្តាចាំបាច់សម្រាប់ការបន្តការសិក្សា ជាពិសេសសម្រាប់អ្នកដែលមិនមានលទ្ធភាពប្រើប្រាស់អ៊ីនធឺណិត និងឧបករណ៍សិក្សាផ្ទាល់ខ្លួន។
ដំណើរការបោះពុម្ព 3D (ត្រូវបានគេស្គាល់ផងដែរថាជាការផលិតបន្ថែម) ប្រើឯកសារឌីជីថលដើម្បីបង្កើតវត្ថុរឹងដោយស្រទាប់ ដែលមានន័យថាកាកសំណល់តិចជាងវិធីសាស្ត្រប្រពៃណីដែលជាធម្មតាប្រើផ្សិត ឬវត្ថុប្រហោង។
ការបោះពុម្ព 3D បានផ្លាស់ប្តូរទាំងស្រុងនូវដំណើរការផលិត សម្រេចបាននូវការប្ដូរតាមបំណងដ៏ធំ បង្កើតទម្រង់មើលឃើញប្រលោមលោកដែលមិនអាចទៅរួចពីមុន និងបានបង្កើតឱកាសថ្មីសម្រាប់ការបង្កើនចរាចរផលិតផល។
ម៉ាស៊ីនទាំងនេះត្រូវបានប្រើប្រាស់កាន់តែខ្លាំងឡើងដើម្បីផលិតផលិតផលជាច្រើនប្រភេទ ចាប់ពីផលិតផលប្រើប្រាស់ដូចជាវ៉ែនតា ដល់ផលិតផលឧស្សាហកម្មដូចជាគ្រឿងបន្លាស់រថយន្តជាដើម។នៅក្នុងការអប់រំ គំរូ 3D អាចត្រូវបានប្រើដើម្បីនាំយកគំនិតអប់រំដល់ជីវិត និងជួយបង្កើតជំនាញជាក់ស្តែង ដូចជាការសរសេរកូដជាដើម។
នៅប្រទេសម៉ិកស៊ិក វាត្រូវបានប្រើប្រាស់សម្រាប់សាងសង់ផ្ទះទំហំ 46 ម៉ែត្រការ៉េនៅ Tabasco ។ផ្ទះទាំងនេះរួមមានផ្ទះបាយ បន្ទប់ទទួលភ្ញៀវ បន្ទប់ទឹក និងបន្ទប់គេងពីរ នឹងត្រូវបានផ្តល់ជូនគ្រួសារក្រីក្របំផុតមួយចំនួននៅក្នុងរដ្ឋ ដែលភាគច្រើនរកបានត្រឹមតែ 3 ដុល្លារក្នុងមួយថ្ងៃ។
ការពិតបានបង្ហាញថា បច្ចេកវិទ្យានេះមានភាពងាយស្រួលក្នុងការអនុវត្ត និងការចំណាយទាប ដែលជាកត្តាចាំបាច់សម្រាប់ការសង្គ្រោះគ្រោះមហន្តរាយ។យោងទៅតាម "Guardian" នៅពេលដែលប្រទេសនេប៉ាល់បានរងគ្រោះដោយការរញ្ជួយដីក្នុងឆ្នាំ 2015 ម៉ាស៊ីនបោះពុម្ព 3D ដែលដាក់នៅលើរថយន្ត Land Rover ត្រូវបានប្រើដើម្បីជួយជួសជុលបំពង់ទឹកដែលកំពុងហោះហើរ។
ការបោះពុម្ព 3D ក៏ត្រូវបានប្រើប្រាស់ដោយជោគជ័យក្នុងវិស័យវេជ្ជសាស្ត្រផងដែរ។នៅប្រទេសអ៊ីតាលី នៅពេលដែលមន្ទីរពេទ្យក្នុងតំបន់ Lombardy ដែលរងគ្រោះខ្លាំងគឺអស់ស្តុកនោះ វ៉ាល់ខ្យល់បោះពុម្ព 3D របស់ Issinova ត្រូវបានប្រើប្រាស់សម្រាប់អ្នកជំងឺ COVID-19។កាន់តែទូលំទូលាយ ការបោះពុម្ព 3D អាចបង្ហាញថាមានតម្លៃមិនអាចកាត់ថ្លៃបានក្នុងការបង្កើតឧបករណ៍ផ្សាំផ្ទាល់ខ្លួន និងឧបករណ៍សម្រាប់អ្នកជំងឺ។
អត្ថបទពីវេទិកាសេដ្ឋកិច្ចពិភពលោកអាចត្រូវបានបោះពុម្ពឡើងវិញក្រោម Creative Commons Attribution-Non-Commercial-No Derivatives 4.0 International Public License និងលក្ខខណ្ឌប្រើប្រាស់របស់យើង។
ការស្រាវជ្រាវលើមនុស្សយន្តនៅក្នុងប្រទេសជប៉ុនបង្ហាញថាពួកគេបង្កើនឱកាសការងារមួយចំនួន និងជួយសម្រួលបញ្ហានៃការចល័តបុគ្គលិកថែទាំរយៈពេលវែង។
“មិនមានអ្នកឈ្នះក្នុងការប្រណាំងអាវុធទេ មានតែអ្នកដែលលែងឈ្នះ។ការប្រណាំងសម្រាប់ការគ្រប់គ្រង AI បានរីករាលដាលដល់សំណួរថាតើសង្គមមួយណាដែលយើងជ្រើសរើសរស់នៅ។
ពេលវេលាផ្សាយ៖ កុម្ភៈ-២៤-២០២១